公共図書館による学校図書館支援 内川 育子
資料の量や人的資源が不足しがちな学校図書館に対する地域公共図書館の支援の考え方やその実践のあり方について、講師の経験を元にした豊中市における具体的な事例を交えて解説する。
RA（リサーチ・アドミニストレーション）梶野 顕明
RA（「リサーチ・アドミニストレーション」）と図書館司書業務とのつながりから見えてくる研究支援のあり方。RAの業務内容や研究データの定義についても詳しく解説する。
専門図書館のレファレンス 後編 山﨑 久道
専門図書館（主に企業内図書館）の他館種と異なる立ち位置とそこで働く司書・図書館員に求められる役割と心構えについて解説する。合わせてエンベディッド・ライブラリアンの事例についても紹介する。
専門図書館のレファレンス 前編 山﨑 久道
専門図書館（主に企業内図書館）の他館種と異なる立ち位置とそこで働く司書・図書館員に求められる役割と心構えについて解説する。合わせてエンベディッド・ライブラリアンの事例についても紹介する。
選書と資料管理 中村 伸子
「学校図書館ガイドライン」をもとに、小中学校の図書館の資料収集とその管理から廃棄・更新までの業務の基本を解説する。「学校図書館図書標準」や選書のためのツールなども、具体的に紹介していく。
専門パス・ファインダー作成 毛利 和弘
専門図書館において、自館の専門分野のパス・ファインダーを作る上で、通常のパス・ファインダー作成に加えて、事前に専門分野の情報体系を把握する方法について解説する。
文献調査法の実際 毛利 和弘
大学図書館におけるレファレンス質問は、レポートなどの文献調査に関する質問が約8割を占めます。重要性の高い文献調査法の学習法・質問処理法・ツールを使う時の留意点等を紹介する。
情報リテラシー教育方法 毛利 和弘
集団指導として行う図書館利用教育のための事前準備、心構え、実施範囲の決め方、プログラム作成の留意点、基本指導の範囲とステップアップ指導、指導手段などの学び方を解説する。