地域資料サービスの実践 後編 蛭田廣一
地域で発生するすべての資料および地域に関するすべての資料を収集・組織化し利用に供するとともに、収集した資料を活かして情報発信し、利用者の知的欲求の追及と課題解決を支援するために必要な考え方やその実践のあり方を紹介する。
地域資料サービスの実践 前編 蛭田廣一
地域で発生するすべての資料および地域に関するすべての資料を収集・組織化し利用に供するとともに、収集した資料を活かして情報発信し、利用者の知的欲求の追及と課題解決を支援するために必要な考え方やその実践のあり方を紹介する。
読み聞かせの基礎 内川育子
子どもに読み聞かせをする前に知っておくと良い、絵本のことや読み聞かせの意義を解説する。読み聞かせ技術向上の方法と選書のための絵本の評価ポイントも参考メディアを交えて紹介する。
生涯学習と図書館 後編 塩見昇
人は学校時代の基礎的な学びだけでなく、生涯にわたって人として生きるための多様な学習を重ねる。そのための機会や施策を概説し、その中で図書館が果たす役割について紹介する。
生涯学習と図書館 前編 塩見昇
人は学校時代の基礎的な学びだけでなく、生涯にわたって人として生きるための多様な学習を重ねる。そのための機会や施策を概説し、その中で図書館が果たす役割について紹介する。
地域資料サービスの基礎知識 蛭田廣一
地域資料サービスを実践する上で前提となる、地域の歴史や文化、地理、行政や地域関連団体等、該当地域の特性を知るための方法について紹介する。豊富な事例を交えながら解説する。
探究的な学習と図書館利用 中村 伸子
探求的な学習のプロセスや探求的な学習に欠かせない図書館の有効な利用方法を解説する。小中学生向けに手に取ってもらいやすい児童書を多く取り入れ、豊富な書影を交えて紹介していく。
開かれた図書館への転換 塩見 昇
1960~70年代の公共図書館が「開かれた図書館」に転換する流れを理解するために重要な要素や知識について説明する。豊富な資料を紹介しており、さらに加えてレファレンス動画『開かれた図書館への転換~資料編~』にてその資料を解説する。